NAPA arbejder for at gøre nordiske muligheder mere kendt i Grønland. Derfor rejser NAPA rundt i Grønland og afholder workshops for grønlandske børn og unge under Suliniut MII. ‘Suliniut’ betyder projekt, og ‘MII’ er en forkortelse af Meeqqaat Inuusuttullu Ilaapput, som betyder “børn og unge er med”.
På rejserne møder NAPA lokale engagerede unge mennesker og voksne aktører, der arbejder med kulturprojekter. Vi mødes også med borgere, der er interesserede i det nordiske samarbejde.
Vi afholder workshops for børn og unge, i samarbejde med en kunstner. I Tasiilaq og Sisimiut malede de unge deres drømme i blå farver, som senere blev hængt op på væggen. Drømmene handler om alt fra at eje en snescooter, at blive berømt eller til at uddanne sig til terminalarbejder.
NAPA fortæller de unge om deres nordiske muligheder for at uddanne sig, tage på højskoler eller søge støttemidler til skoleprojekter via Nordplus. De kan også få et sommerjob i andre nordiske lande via Nordjobb.
Vi vil meget gerne have flere ansøgninger fra Grønland, hvor børn og unge er involveret.
NAPA vejleder de unge og andre kulturaktører i hvordan de kan udvikle kulturprojekter, og hvordan de kan søge til kulturstøtteprogrammet. Desuden hører de om andre nordiske støttemidler fra andre programmer, fx under fra Nordisk Kulturkontakt.
NAPA tager før rejserne kontakt til lokale ungdomshuse, kulturhuse, skoler, musikskoler og kulturaktører for at indlede et samarbejde. I Tasiilaq arbejdede vi eksempelvis sammen med ungdomskulturhuset B2 og i Sisimiut med Kulturhuset Taseralik. Desuden holder NAPA møder med lokale pædagogiske profiler, kunstnere og kulturaktører for at udvide netværket i Grønland.
Creative Business Academy Greenland Grønlands økonomi er næsten udelukkende baseret på fisk og skaldyr. Det gør økonomien sårbar og giver begrænsninger for de unges mulighed for karrierevalg. Omvendt har Grønland et rigt kulturliv med internationalt potentiale indenfor både musik, scenekunst, mode, film og meget mere.
Informasjon og kommunikasjon om nordisk språk, kultur og identitet Ved skiftet av direktør i 2020 fikk vi tilbakemeldinger om at NAPA og Nordisk Ministerråd ikke er godt kjent i Grønland. “Barn og unge kjenner ikke til mulighetene til å realisere seg selv i et nordisk
I samarbejde med Norden i Skolen, Nordens Hus i Reykjavik samt Nordens Hus på Færøerne står vi bag projektet “Vi er Vestnorden“. Det er et undervisningsforløb for 7.-10. klasse, som fokuserer på hvad sproget betyder for vores identitetsfølelse.
